¡Vamos a por el segundo trimestre!??? 

A veces ocurre que observamos que nuestros hijos o hijas se esfuerzan, lo intentan, les ayudamos, estudiamos con ellos, se lo saben… Pero llega el examen y no lo supera.

Otras veces en cambio vemos que no se organiza, que podría hacerlo, pero está desmotivado/a, frustrado/a y lo evita a toda costa, que ” no sabe estudiar solo”. 

Algunos dicen que no comprende lo que lee, o que tiene muchas faltas de ortografía y no se entiende lo que pone, que “se distrae con una mosca” o que “no se para a leer”.

Son algunos ejemplos típicos que nos suelen llegar, pero los factores que pueden influir en un bajo rendimiento académicos son tan variados que podríamos escribir un post kilométrico sobre ellos.